Colegio de bachilleres del estado de baja california
Plantel San Quintín
Integrantes de equipo:
García Antonio Imelda
Godínez Velasco Estefanía
Luis Hernández Rocío
Martínez Miranda Yaritza
Paz López cristina
Grupo: 504
Materia:
Biología
Nombre del docente:
Patricia pintor Rodríguez
San Quintín B.C 2 de Noviembre del 2010
Introducción.
La tierra está prácticamente cubierta de plantas, así como también los mares, ríos y lagunas. Lo que hizo posible que las plantas colonizaran la tierra, es su capacidad para extraer agua y sales minerales del suelo, absorber la luz y tomar el dióxido de carbono del aire para llevar a cabo la fotosíntesis.
La fotosíntesis es un proceso biológico que consiste en la transformación de la energía solar en energía química útil para todo ser vivo, incluyendo al ser humano.
En el siguiente reporte se da a conocer, todos los componentes (tejidos, partes etc.) de algunas plantas tomadas como muestra en el laboratorio, así como el de una flor o vegetal.
Experimento hecho en casa.
Materiales:
- Agua
- 1 vaso o frasco de vidrio
- 1 Flor o Rosa blanca
-1 Brazo de apio
- Colorante azul o rojo
Paso # 1._Se coloco agua en el vaso, aproximadamente a la mitad y se agrego colorante azul
Paso #2._Despues se corto el tallo del apio y junto con la rosa blanca ,se coloco dentro del vaso con colorante
Paso #3._Se dejo dentro del agua con colorante hasta que la rosa se presentara de color azul
Practica de Laboratorio
“Anatomía y Fisiología Vegetal”
Propósito:
Identificar los tejidos vegetales internos y externos de la planta (Rosa o Flor y apio)
Materiales:
- 1 Tomate
- 1 Pepino
- Pétalos de rosa o flor
- 1 Navaja
- Microscopio
- 1 Plátano
- 1 Zanahoria
- 1 hoja de palma
- Cubreobjetos
- Portaobjetos
- 1 hoja de trueno
Pasos._
# 1. Se tomo un pétalo de la Rosa sumergida en el vaso con colorante y se realizo un pequeño corte para tomar una capa delgada la cual se coloco en un portaobjetos cubriéndolo con el cubreobjetos y poder observar el tejido Epidérmico y observamos lo siguiente.
#2. Después en el apio cortamos la parte de abajo del tallo y lo colocamos en el portaobjetos y lo cubrimos nuevamente y lo observamos al microscopio, los xilemas se habían pintado y alrededor se observaban unas partículas las cuales eran los floemas.
#3. En el trueno realizamos un corte muy delgado y lo colocamos en el portaobjetos, lo cubrimos y al observar en el microscopio se observaban los cloroplastos perfectamente.
#4. En el pepino se corto una parte delgada del vegetal que fue colocada en el portaobjetos y cubierta con el cubreobjetos y lo observamos en el microscopio e identificamos que tenía un parénquima esponjoso.
#5. En la hoja de palma fue mas fácil identificar, ya que solo despegamos las hojas y observamos que las hojas estaban formadas por esclerénquimas en forma de hilos que suponemos eran ligninas ya que por ellas se soportan y tienen resistencia.
#6.En el tomate de igual forma se corto una parte y se coloco sobre el portaobjetos cubriéndolo con el cubreobjetos y se observo lo siguiente.
Conclusion:
En conclusion creemos que las plantas nesecitan de los tejidos vegetales :
-Crecimiento
-Proteccion
-Fundamentales
-y por ultimo los conductores
Ya que de lo contrario,serian fragiles no se desarrollarian,no tendrian xilemas por donde absorver el agua,no tendrian el tejido suberoso que las protege del polvo e insectos ni mucho menos el epidermico entre muchas otras muy importantes.
Las plantas y arboles nesecitan de estos tejidos sin ellos simplemente no existirian las plantas.
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